คลิกเครื่องหมาย + เพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติม คลิก - เพื่อซ่อนข้อมูล
คลิกเครื่องหมาย + เพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติม คลิก - เพื่อซ่อนข้อมูล
แลว้ ออกเสยี งวรรณยุกต์ อ่านครบคาำ ดงั น้ี ขา เอก ขา่
เรือ่ ง อนุ าตให้ใชส้ ื่อการเรียนรใู้ นสถานศกึ ษา
ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร / สุภัทร แก้วพัตร
รวมไปถึงพฤติกรรมและความสะเทือนใจในเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเหล่านั้น
ตัวอักษรเหมาะสมกับสายตาเด็กและเนื้อหาไม่ควรสั้นหรือยาวเกินไป
ควรเขียนในรูปแอบแฝงแทรกอยู่ในความสนุกสนาน หรือเรียกว่ารูปแบบ “สาระบันเทิง”
คานา ........................................................................................ ก
เล่มนี้กล่าวถึงภาษาสื่อความหมาย การจำแนกคำ คำหลัก คำแทน คำขยาย คำเชื่อม คำเสริม และคำเรียก-ร้อง นามวลี และกริยาวลี หน่วยประโยค ประธานและกรรม ประโยคไร้กริยาและประโยคกริยาเดียว ประโยคหลายกริยาและประโยคความรวม ลำดับคำในประโยค การละคำในประโยค การแปลงเป็นหน่วยนาม การใช้ประโยคแสดงเจตนา การเรียบเรียงความคิดเป็นประโยค ประโยคสัมพันธ์ ประโยคสนทนา และ ไวยากรณ์กับความหมาย
โดยรวมแหล่งค้นคว้าเพื่อให้ได้ข้อมูลที่ถูกต้องก่อนลงมือเขียน
เดมิ เปนหนังสอื เรียนภาษาไทย ช้นั ประถมศกึ ษาปที่ ๑ เล่ม ๑ และเล่ม ๒ ตามหลักสตู รประถมศึกษา
ประวตั ิผ้จู ัดทา.......................................................................... ๖๖
โต๊ะโตะจัง Sathu88 เด็กหญิงข้างหน้าต่าง / เขียนโดย คุโรยานางิ เท็ตสึโกะ ; แปลโดย ผุสดี นาวาวิจิต